Buku ini memberikan kontribusi besar untuk mengarahkan perhatian masyarakat umumnya dan kalangan medis khususnya pada pentingnya aspek moralitas dalam pelayanan kesehatan. Kalau ingin meningkatkan mutu pelayanan kesehatan secara keseluruhan, kita tidak boleh mengabaikan aspek moral.
Perawat adalah tenaga garis depan (frontliner) dalam karya pelayanan kesehatan masyarakat di rumah sakit, puskesmas dan klinik. Selain kecakapan medis perawat juga dituntut mematuhi nilai-nilai etika keperawatan yang mengikat tidak hanya terhadap dirinya sendiri tetapi juga orang lain seperti dokter, rekan sejawatnya, pasien dan seluruh masyarakat.
Buku ini mengupas tenytang, Memahami masalah anda, Yang penting dalah pemikiran, Mengidentifikasi dan memeringkat suasana hati, Situasi suasana hati dan pemikiran, Pemikiran otomatis, Dimanakah bukti itu, Pemikiran alternatif dan seimbang, eksperimen dan rencana tindakan, Asumsi dan keyakinan inti, memahami depresi, Memahami kecemasan, Memahami kemarahan rasa bersalah dan rasa malu.
Modul ini berisi ilustrasi umum mengenai kekerasan terhadap perempuan dan anak, yang akan digunakan selama mengajar materi kekerasan. Materi ini akan diintegrasikan kedalam mata kuliah Kespro.rnPelajaran pertama tentang memahami kekerasan terhadap perempuan dan anak.rnPelajaran kedua menyajikan sebab dan akibat kekerasan terhadap perempuan dan anak.rnPelajaran ketiga membahas tentang penatalaks…
Buku ini pada hakikatnya berusaaha:rnMeningkatkan keterampilan penyelesaian konflik dengan beberapa peranti yang dapat anda gunakanrnMembuat anda sadar akan apa yang bisa anda lakukan dengan baik sehingga anda bisa lebih meningkatkannyarnMengidentifikasi kelemahan pribadi mengapa anda berprilaku seperti sekarang inirnMenawarkan pada anda stategi praktis untuk penyelesaian konflik
Psikologi perkembangan anak tida tahun pertama (psikologi atitama) merupakan salah satu bagian awal dari psikologi perkembangan rentang kehidupan (lifespan Develpoment atau human development). Psikologi atitama secara khusus mempelajari perkembangan masa pranatal , masa kelahiran dan anak usia tiga tahun pertama (toddler), masa ini merupakan periode awal bagi setiap anak dalam perkembangan aspe…
DAFTAR ISI rnBAB I PENGERTIAN DAN KEGIATAN BELAJARrnBAB II PERKEMBANGAN TEORI BELAJAR rnBAB III PERBEDAAN TEORI ALIRAN ATOMISME DAN HOLISME rnBAB IV EVOLUSI TEORI-TEORI BELAJAR BEHAVIORISME (PAVLOV, THORNDIKE DAN SKINNER) rnBAB V BELAJAR KONSEP rnBAB VI BELAJAR PENEMUAN J. BRUNER
Tumbuh kembang anak merupakan proses yang kontinu, yang dimulai sejak didalam kandungan sampai dewasa. Banyak faktor yang mempengaruhi tumbuh kembang anak, selain faktor genetik juga faktor lingkungan yang menunjang akan mengoptimalkan genetik yang dipunyai seorang anak.
Buku ini disusun untuk memenuhi kebutuhan Anda agar lebih memahami perkembangan anak didik, atau putra-putri di lingkungan keluarga, baik fisik maupun psikisnya. Dalam buku ini perkembangan dibagi ke dalam masa bayi, masa kanak-kanak, masa anak sekolah dan masa remaja dengan berbagai macam persoalannya
Buku ini sangat bermanfaat bagi profesi perawat atau calon perawat karena buku ini membahas bagaimana menjalin hubungan dengan pasien atau masyarakat secara umum sehingga psikologi sosial ini bisa diaplikasikan pada praktek dilapangan.